今の小学生も習い事は当たり前？2006年生まれ世代との違いや最近の子どもの習い事事情を解説

ピアノ、塾、スイミング、体操教室など、子どもの頃に複数の習い事をしていた人は少なくありません。特に2000年代前半に小学生だった世代では、周囲の友達も習い事をしていることが多く、「習い事をするのが普通」という感覚を持つ人もいます。

では、現在の小学生も同じように多くの習い事をしているのでしょうか。この記事では、昔と今の習い事事情の変化や、現代の家庭が子どもの習い事をどのように考えているのかについて解説します。

2006年生まれ世代の習い事事情

2006年前後に生まれた世代が小学生だった頃は、習い事を複数掛け持ちする家庭も珍しくありませんでした。学校の授業だけでは身につかない能力を伸ばしたいという考えから、幼少期から様々な経験をさせる家庭が多くありました。

代表的な習い事としては、ピアノなどの音楽系、スイミングなどの運動系、学習塾や英会話などの学習系が人気でした。

例えば、平日は塾やピアノ、週末はスイミングや体操教室というように、学校以外の予定で毎日が埋まっている子どももいました。そのため、周囲に習い事をしている友達が多い環境では「みんなやっている」という感覚になりやすかったと言えます。

現在の小学生でも習い事をしている子どもは多く、習い事自体が珍しいものではありません。ただし、昔と比べると習い事の種類や目的には変化が見られます。

以前は「定番の習い事」が中心でしたが、現在ではプログラミング、オンライン英会話、ダンス、ロボット教室、動画制作など、時代に合わせた新しい分野の習い事も増えています。

例えば、将来のITスキルを意識して小学生からプログラミング教室に通わせたり、学校教育で英語が重視されるようになった影響で英語系の習い事を選んだりする家庭も増えています。

2000年代の習い事では、「子どもの可能性を広げるために多く経験させる」という考え方が強くありました。一方で現在は、子どもの興味や負担を考えて、本当に好きなものを選ばせる家庭も増えています。

共働き家庭の増加や教育費の負担などもあり、以前のように何種類もの習い事をさせることが必ずしも一般的とは言えなくなっています。

例えば、昔ならピアノ・塾・スイミングをすべて習わせる家庭もありましたが、現在では「水泳だけ」「英語だけ」など、子どもが継続して楽しめるものを1つか2つ選ぶケースもあります。

現在も昔から人気のある習い事は続いています。特に以下のような分野は多くの家庭で選ばれています。

スイミングは体力づくりや水難事故対策の目的で選ばれることが多く、学習系の習い事は学校の勉強を補う目的で利用されています。

また、プログラミングやSTEAM教育系の習い事は、デジタル社会への対応を意識する家庭から注目されています。

一方で、すべての小学生が習い事をしているわけではありません。家庭の考え方や経済的な事情、子どもの希望によって習い事をしない選択をする家庭もあります。

習い事には費用だけでなく送迎時間や子どもの自由時間も関係します。そのため、「学校や友達との遊びを大切にしたい」という理由で習い事を限定する家庭もあります。

重要なのは、習い事の数ではなく、その子どもが興味を持って取り組める経験を提供できるかという点です。

2006年生まれの世代では、ピアノや塾、スイミングなど複数の習い事をすることが比較的一般的で、「習い事は当たり前」という感覚を持つ人も多くいます。

現在の小学生も習い事をしている子は多いですが、内容や考え方は変化しています。昔ながらの習い事に加えて、プログラミングやオンライン学習など新しい選択肢も増えています。

今の時代は「たくさん習わせること」が必ずしも正解ではなく、子どもの興味や家庭の状況に合わせて選ぶことが重視されています。昔と比べると形は変わっていますが、子どもの成長を支えるために習い事を活用する家庭が多い点は現在も変わらないと言えるでしょう。