ESのガクチカ添削例：新人教育体制改善で成果を出した経験を強化する書き方

学生時代に取り組んだ経験を具体的かつ成果が伝わる形に整えることで、ESの印象が大きく変わります。ここでは、スーパーでの新人教育体制改善の経験を例に、400字以内で伝わりやすくしたガクチカ例を示します。

添削例

私が学生時代に力を入れたことは、アルバイト先のスーパーで新人教育体制を改善したことです。当初、新人は長期間レジ業務のみを任され、他業務を学ぶ機会が不足していました。その結果、急な欠員時に対応できる人員が限られ、社員の負担が増大していました。そこで私は、社員に相談し、新人がシフト中にレジ以外の業務を学べる時間を確保してもらうよう提案しました。加えて、自ら業務指導を行いながらフォローした結果、対応可能な人員が増加し、欠員時でも業務が円滑に進む体制を構築できました。この取り組みにより、新人全員が幅広い業務を経験できる環境を整え、職場全体の業務効率向上に貢献しました。

改善ポイント

• 文章を簡潔にまとめ、重複を避ける
• 課題・行動・成果を明確に分ける
• 数字や具体例を入れるとさらに説得力が増す（例：対応可能な人数や欠員対応の改善状況）
• 「自分の工夫・行動」を強調して主体性をアピール

まとめ

ESのガクチカでは、課題を見つけ、行動し、成果を上げたプロセスを簡潔かつ具体的に示すことが重要です。今回の添削例のように、問題点の認識、改善策の実施、結果の変化を順序立てて書くことで、説得力と印象が向上します。