コロナ禍で過ごした学生生活や就職活動に対する不安や悩みは、21卒〜25卒の学生たちの間でよく話題になっています。多くの声がSNSや知恵袋で「ガクチカが少ない」「就職活動が大変だった」といった悩みを共有していますが、実際のところはどうだったのでしょうか？この記事では、コロナ禍における学生生活や就職活動の実態を文系・理系別に掘り下げてみます。
コロナ禍の学生生活の実情
コロナ禍によって、多くの大学がオンライン授業に切り替わり、対面の授業や学内イベントが大幅に制限されました。これにより、学生たちは従来のように友人とキャンパスライフを楽しむことができず、孤独やストレスを感じることが増えたと感じている学生も少なくありませんでした。
一方で、オンラインでの学びが進んだことで、場所にとらわれずに学習できる環境が整い、自由な時間が増えたというポジティブな意見もあります。しかし、ガクチカに必要な活動ができなかったり、実習やサークル活動ができなかったりすることは、特に就職活動を控えた学生にとって大きな課題でした。
コロナ禍での就職活動の難しさ
コロナ禍での就職活動では、企業の採用活動がオンラインに切り替わったり、インターンシップや説明会が中止されたりしたことから、企業との接点が限られるようになりました。特に21卒〜23卒の学生は、十分な情報を得る機会が少なく、対面での面接やリアルな交流の重要性を感じていた学生も多かったのではないでしょうか。
加えて、企業の業績悪化や採用活動の縮小により、就職活動の競争は一層厳しくなりました。オンライン面接やグループディスカッションが中心となり、これに慣れない学生にとっては面接や自己アピールの難易度が上がったとも言われています。
ガクチカをどうアピールするか
コロナ禍で、学生生活や学外活動が制限された結果、ガクチカ（学生時代に力を入れたこと）として書ける内容が限られていたという声も多く聞かれます。従来であればサークル活動やアルバイト経験を強調することができましたが、これらが制限される中で、学生たちは他の方法で自己アピールをしなければなりませんでした。
例えば、オンラインサークルでの活動や、リモートワーク経験を通じたスキルアップ、あるいは自主的にオンライン講座を受けて知識を深めたことなどが、ガクチカの一部としてアピールできる内容となりました。コロナ禍を乗り越えた経験自体が、企業に対して大きな強みとなることもあります。
文系・理系別の学生生活と就職活動の違い
文系学生と理系学生では、コロナ禍での学生生活や就職活動の影響に若干の違いがありました。文系学生の場合、オンライン授業への適応は比較的早かった一方で、就職活動では企業との接点が少なく、他の学生と差別化するための方法を模索する必要がありました。
理系学生は、実験や研究活動が制限されたことから、ガクチカとしてのアピールポイントが難しく、特に実習の機会を得ることができなかったことが課題となりました。しかし、理系分野ではリモートワークやプログラミング、データ分析のスキルが重視されるため、自己学習やオンラインスキルをアピールすることで就職活動を有利に進めることができた学生も多かったと考えられます。
まとめ：コロナ禍の学生生活と就職活動をどう乗り越えるか
コロナ禍の学生生活や就職活動には多くの課題がありましたが、それらを乗り越える方法も多く存在しました。オンラインでの学びや活動を通じてスキルを高め、自己アピールを工夫することで、厳しい状況でも成果を上げた学生は多いです。今後は、コロナ禍での経験が一つの強みとして評価されることも増えていくことでしょう。
自分の経験をしっかりと振り返り、どのように逆境を乗り越えたのかを明確に伝えることが、今後の就職活動において重要なポイントとなるでしょう。
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