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東京都立町田総合高等学校で取得可能な資格とは?

東京都立町田総合高等学校では、学業を通じてさまざまな資格を取得することができます。この記事では、町田総合高校で取得可能な資格について、具体的な例とともに詳しく解説します。町田総合高等学校で取得できる主な資格町田総合高等学校では、専門的な知識...
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FP3級と簿記3級の難易度比較|どちらの資格が難しいか

FP3級(ファイナンシャル・プランニング技能士3級)と簿記3級は、どちらも人気のある資格ですが、その難易度や学習内容に違いがあります。この記事では、FP3級と簿記3級の難易度を比較し、どちらが難しいのかについて解説します。FP3級の特徴と難...
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中学生の乙4資格取得と内申書の記載について|資格を評価に活かす方法

中学生が乙4(乙種第四類危険物取扱者)の資格を取得することは素晴らしい成果ですが、この資格を内申書に記載することができるのか疑問に思う方も多いのではないでしょうか。この記事では、中学生が乙4資格を内申書にどのように活かせるか、また、内申書に...
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第二種電気工事士の技能試験|「心線が折れる程度の傷」の具体的な理解と対策

第二種電気工事士の技能試験では、心線の傷が評価の対象となることがあります。特に「心線が折れる程度の傷」という表現について、どの程度の傷なのか疑問に思う方も多いのではないでしょうか。この記事では、この「心線が折れる程度の傷」の具体的な意味と、...
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図書館司書と学芸員の資格取得方法と実習の有無について

図書館司書や学芸員は、文化や知識を支える重要な職業ですが、資格取得にはどのような方法があるのでしょうか?また、働きながら資格を取得することは可能なのでしょうか?この記事では、図書館司書と学芸員の資格取得方法や実習の有無について、詳しく解説し...
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司書教諭や図書館司書の現状:業務委託の実情と狭き門への挑戦

司書教諭や図書館司書の職業は、非常に魅力的でありながらも競争が激しい分野です。特に、業務委託の増加や採用数の制限など、現状ではその職に就くことが難しいという声も聞かれます。この記事では、司書教諭と図書館司書の現状について、採用の難しさや求め...
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ウレタン断熱材の効果とコンクリートの火害補修について

コンクリート診断士の試験において、火害を受けた鉄筋コンクリート造建築物の補修についての問題に関して、ウレタン断熱材の役割と補修方法について質問がありました。ここでは、その解説を行います。1. ウレタン断熱材とはウレタン断熱材は、主に熱の伝達...
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SCBT試験の合格基準について:1回目2次試験合格と2回目1次試験合格の扱い

SCBT(ソフトウェア開発技術者試験)の合格基準について疑問を抱えている方も多いでしょう。特に、1回目の2次試験で合格し、2回目の1次試験に合格した場合、どのように評価されるのか気になるところです。この記事では、そのようなケースについて詳し...
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基本情報技術者試験の結果発表について

基本情報技術者試験を受験した後、結果がいつわかるのかについて気になる方も多いと思います。この試験は合格の有無が業務に直結することがあるため、結果発表のタイミングを正確に把握しておくことは非常に重要です。基本情報技術者試験の結果発表時期基本情...
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建設業の経営審査で技術職員点数を上げるための申請方法

建設業の経営審査において、技術職員の資格や経験は重要なポイントとなります。質問者は、1級土木施工管理技士補資格と2級土木施工管理技士資格を持つ従業員Aと、1級土木施工管理技士補資格のみを持つ従業員Bがいるケースについて、技術職員点数を上げる...