オンライン講座の受講前に実績を尋ねるのは失礼か？

オンライン講座を受ける前に、実績や受講生数などを尋ねるのは、特に失礼なことではありません。多くの受講生がいる場合、満足度の高い講座である可能性が高いと考えるのは自然なことです。ただし、質問の仕方やタイミング、講師や運営側の受け取り方によっては、思わぬ反応を引き起こすこともあります。

1. 実績や受講生数を尋ねる理由

オンライン講座を選ぶ際、実績や受講生数は一つの参考材料になります。特に、どれだけ多くの受講生が受講しているのかや、どのような評価を受けているかを知ることは、講座の質を判断する助けになります。このような情報を尋ねること自体は、受講者として当然の質問と言えるでしょう。

質問が失礼に感じられるかどうかは、そのタイミングと方法に関わっています。受講前に質問する場合、なるべく丁寧で前向きな表現を使いましょう。例えば、「講座の満足度や実績について教えていただけますか？」と尋ねることで、よりポジティブな印象を与えることができます。

講師や運営側が質問に対して不快に感じる場合もありますが、それは必ずしも質問自体が悪いわけではありません。講師や運営側が自身の講座に対して十分な説明を行っていない場合や、質問者の意図を正しく理解していない場合があります。もし受け入れてもらえなかった場合、その理由を尋ねることも一つの手です。

講座の実績を確認することは重要ですが、同時に、講師の対応や講座内容の充実度、受講後のサポート体制なども確認しましょう。実績だけでなく、実際に受講する際の体験や内容の質を重視することが、後悔しない選択に繋がります。

実績や受講生数を尋ねることは、決して失礼なことではありません。しかし、質問の仕方やタイミングを工夫することで、より良い反応を得ることができるでしょう。また、講座の質を判断する際は、実績だけでなく、講師の対応やサポート体制にも目を向けることが大切です。