徳島県の教員採用試験（小学校）の2次試験で実施される模擬授業について、どのように進行するのか、どのような準備をすればよいのかについて詳しく解説します。特に、授業の流れや資料、試験官とのやり取りなど、具体的な疑問点にお答えします。
模擬授業の流れと進行方法
模擬授業では、試験官から渡される資料をもとに、導入・展開・まとめなどの授業の7つの場面のうち1つを選び、約5分間の授業を行う形式です。授業の目的は、授業運営のスキルや生徒とのコミュニケーション能力を確認することです。
授業の進行では、まず資料を受け取ってから20分間考え、次にその場面を実際に行うことになります。重要なのは、限られた時間内で授業の一部をしっかりと実施し、わかりやすく伝える力を見せることです。
資料について
試験で渡される資料は、模擬授業を行うための教材や資料です。例えば、問題文、図表、または教科書の一部などが考えられます。これらをもとに、授業の導入、展開、まとめの一部分を実演します。資料にはヒントや指示が書かれていることもあるので、しっかりと理解し、授業の内容を練ることが重要です。
資料の内容に基づいて、選ばれた場面でどのように授業を進めるかを考えることになります。何を伝えるべきか、どのように進行するかを短時間で整理し、わかりやすく伝える工夫をしましょう。
試験官とのやり取りについて
試験中に生徒役の試験官がいるかどうかについては、試験の形式により異なる場合があります。基本的には、一人芝居のように自分で進行することが多いですが、試験官から質問が投げかけられることもあります。例えば、「この問題の答えは何だと思いますか？」と質問され、それに答える形で授業を進める場合もあります。
そのため、模擬授業では自分の進行に合わせて、どのように生徒に問いかけるか、どのタイミングでフィードバックをするかも大切なポイントです。
5分間で収める授業の進め方
5分間という短い時間内で授業を行うのは難しいと感じるかもしれませんが、コツは「完璧を目指さず、要点を押さえること」です。授業の一部分に絞って進行し、短い時間内でもポイントを伝えることを意識しましょう。
例えば、導入部分と展開部分を簡潔に説明し、まとめに入るまでを5分間で収めることが求められます。授業を中途半端に終わらせることなく、短い時間で効率よく進行できるように、あらかじめシナリオを作り、練習をしておくことが重要です。
まとめ
徳島県の教員採用試験の2次試験における模擬授業では、資料を使いながら5分間で授業の一部を行います。試験では、授業の進行スキルや生徒とのやり取りの力が問われるため、資料の内容をしっかりと理解し、限られた時間内で効率よく授業を進めることが大切です。事前に練習を重ね、ポイントを押さえた授業を実演できるよう準備しておきましょう。
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